反思之五:世界五分之一的人口為何踢不好足球?--要改變足球政績觀,重長期基礎(chǔ)輕短期成績,切實落實“足球從娃娃抓起”,為中國足球的未來當鋪路石
在法律上,“南勇們”的罪行是腐敗,不是因為國家隊成績沒搞好。
但包括足球在內(nèi)的很多事往往如此,贏了一切好說,輸了就引發(fā)各種指責。職業(yè)化近二十年來,為什么國足的戰(zhàn)績和排名不進反退,進而“四大皆空”?也是中國足球的另一宗“罪”。
法里納是一位巴西大學的體育老師,他來到中國,從中國僅有的200多名五人制足球球員中挑人組隊,再用9個月的時間把他們帶入了2008年五人制世界杯。成功后,他對記者重復(fù)了那句至理名言:中國13億多的人口,怎么可能挑不出11個人踢好球?
來自踢球像呼吸一樣必要的巴西,法里納無法想象,盡管中國人口占世界總?cè)丝诩s五分之一,但根據(jù)足協(xié)最新的統(tǒng)計數(shù)據(jù),中國只有1.1萬注冊球員,這其中12-19歲年齡段的青少年加起來不足7000人。
這是一個簡單的比例:日本總?cè)丝趦H約為中國的十分之一,但有50萬孩子踢球,近百倍于中國;而總?cè)丝趦H為8000萬的德國,各級足球俱樂部成員達到了驚人的670萬,是中國的600倍。
專家普遍認為,在足球等集體球類項目上,人才培養(yǎng)體系必須符合正金字塔型的規(guī)律,不可能出現(xiàn)空中樓閣似的成功。換言之,如果中國足球的人口能夠媲美乒乓球、羽毛球人口,那么水平必然會上一個臺階。
中國足球的管理者們不可能不知道根基已斷,但受到“唯成績論”的影響,中國足球一直陷入從思想到行動上的急功近利。于是,所有的足球優(yōu)質(zhì)資源向國家隊集中,作為足球未來的青少年群體無形中被忽略了。足球從娃娃抓起喊了多年,但口號多、行動少,或流于形式,或杯水車薪。
這里面的關(guān)鍵是,舉國體制的優(yōu)勢沒有用來發(fā)展足球基礎(chǔ),只用來了發(fā)展國家隊。足球名將郝海東說:“用舉國體制發(fā)展足球,關(guān)鍵是要看發(fā)展哪些方面。如果你用來修建球場,開展青少年足球運動,誰又會反對呢?”
當然在中國教育和體育兩條線的現(xiàn)況之下,不是所有的板子都該打到足協(xié)身上。
體育本質(zhì)上是教育。然而,在2009年教育部和體育總局聯(lián)手推出校園足球活動之前,學校這片在足球發(fā)達國家承擔起項目普及重任的沃土,現(xiàn)狀卻不樂觀。而我們的鄰居日本卻在足球上突飛猛進,男足已經(jīng)是世界杯十六強的水準,女足更是奪取了世界杯冠軍!成功的關(guān)鍵正是校園足球。
在我們足球進校園的過程中,還凸顯了足球教練師資緊缺、教師編制、工資和補助偏少、訓練是否計入課時等現(xiàn)實問題,亟待相關(guān)部門出臺具體政策。
盡管教體脫節(jié)的現(xiàn)象客觀存在,體教雙方分工合作機制仍需明晰,但不少專家認為,決策阻力小、組織環(huán)節(jié)少、資金集中快等等,都是中國現(xiàn)有體制的優(yōu)勢,只要政府真正重視青少年足球,切實形成跨部門合作機制,就可以加速校園足球發(fā)展,彌補以往的缺失。
不過,鮑明曉提醒說,體教結(jié)合的根本目的,不是要培養(yǎng)高水平的職業(yè)選手。國際足聯(lián)主席布拉特評價說:“你們啟動這個計劃,當然會誕生一小部分優(yōu)秀球員,而更重要的是會有更多踢球的孩子將成為優(yōu)秀的中國公民?!?/p>
一邊是如火如荼、魅力四射的歐錦賽,一邊是面部憔悴、聽著司法判決書的謝亞龍、南勇,這不由得讓人一聲長嘆!中國足球,與世界距離太遠,欠國內(nèi)球迷太多,要解決的問題繁重,但這場司法大審判無異于黑暗中漸起的一道曙光。迎著這道曙光,只要我們努力,終會迎來霞光滿天和一輪朝陽。(新華社執(zhí)筆記者李麗,參與記者樹文、汪涌、李錚、方列、公兵、史春東、趙仁偉、王浩明)
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