“還有老師抽煙?！迸赃叺耐瑢W(xué)補(bǔ)充道。
“看到老師抽煙怎么辦？”記者追問。
“我們是無(wú)煙學(xué)校嘛，就禮貌地提醒一下。”劉嘉煦立馬答道。
劉嘉煦今年16歲，高二理科學(xué)生，今年3月剛剛走馬上任，初二進(jìn)學(xué)生會(huì)就已經(jīng)帶領(lǐng)過(guò)來(lái)校賓客參觀學(xué)校。7月初，得知吳帆所在的志愿者協(xié)會(huì)主辦愛飛翔·鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)之后，他便提出校學(xué)生會(huì)可以協(xié)辦?！拔矣X得這個(gè)活動(dòng)目的非常好，是比較慈善性的活動(dòng)，幫助鄉(xiāng)村老師更系統(tǒng)化地學(xué)習(xí)知識(shí)，而且，幫助老師就是幫助我們自己?！?/p>
據(jù)了解，十一學(xué)校共有學(xué)生5000多人，學(xué)生社團(tuán)200多個(gè)。吳帆告訴記者，她所屬的志愿者協(xié)會(huì)成立于1999年，從事相關(guān)的志愿服務(wù)工作。學(xué)校里還有學(xué)生成立的海洋星空基金會(huì)，用以幫助自閉癥兒童。在十一學(xué)校的網(wǎng)站上，海洋星空基金會(huì)的網(wǎng)址放在較為鮮明的位置，在其主頁(yè)上能夠查詢到年度報(bào)告。查詢可知，基金會(huì)主要資金來(lái)源于義賣捐款和學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金。
15號(hào)，學(xué)生會(huì)還安排了十一學(xué)校校長(zhǎng)李希貴的演講。這位從山東鄉(xiāng)村成長(zhǎng)起來(lái)的校長(zhǎng)為鄉(xiāng)村教師們做了《學(xué)校的新定義》報(bào)告：“學(xué)校是學(xué)生認(rèn)為好玩的地方，學(xué)校需要幫助孩子逐步脫離老師和家長(zhǎng)，學(xué)校是引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自我的地方，學(xué)校是學(xué)生尋找同伴的地方?！?/p>
輕松公益不輕松
老師們?cè)谏吓嘤?xùn)課時(shí)，吳帆和志愿者們正好抽空打個(gè)盹兒。他們每天五點(diǎn)多起床，晚上十一二點(diǎn)睡覺，起得比老師們?cè)?，睡得比老師們晚。策劃行程等腦力勞動(dòng)對(duì)于這些頂級(jí)高中的學(xué)生來(lái)說(shuō)，并非難事。但公益包含不少體力活，一些成年志愿者已經(jīng)出現(xiàn)體力不支的狀況，好幾個(gè)感冒，有一個(gè)差點(diǎn)因低血糖暈倒。
充滿童趣的開班儀式是由北京四中的學(xué)生們負(fù)責(zé)的，很精彩，但隨后也出現(xiàn)了一些問題。14日，名為“愛飛翔孩子愿望認(rèn)領(lǐng)”的微博發(fā)文求助：“愛飛翔645個(gè)孩子愿望中還有500多個(gè)沒有被認(rèn)領(lǐng)，我都快哭了！”
兩天之后，志愿者胖洪在微博上站出來(lái)為學(xué)生們解圍：“求愛心，求傳播！由于愿望認(rèn)領(lǐng)環(huán)節(jié)流程設(shè)計(jì)得不是很合理，導(dǎo)致目前情況堪憂，四中的同學(xué)也壓力很大，我的全責(zé)?。〉F(xiàn)在時(shí)間已經(jīng)很緊了，我準(zhǔn)備24小時(shí)等待大家的愛心！”這條信息經(jīng)崔永元、騰訊娛樂微博傳播，又得到了影視明星舒淇的轉(zhuǎn)發(fā)。截至16日晚上8點(diǎn)，尚有233個(gè)愿望未被認(rèn)領(lǐng)。
結(jié)業(yè)儀式將于20日在北京十一學(xué)校舉行，負(fù)責(zé)結(jié)業(yè)儀式的同學(xué)并未將策劃透露給吳帆，希望給所有人一個(gè)驚喜。吳帆并不擔(dān)心結(jié)業(yè)儀式，在她的學(xué)校，早已有一些同學(xué)自己成立廣告公司，自行設(shè)計(jì)、覆膜、核算成本、訂立合同、發(fā)放工資，早已有一些同學(xué)模擬聯(lián)合國(guó)開國(guó)際會(huì)議，早已有同學(xué)超前學(xué)習(xí)大學(xué)物理、化學(xué)課程。她把結(jié)業(yè)儀式交給這些同學(xué)，正如校長(zhǎng)把愛飛翔交給她。
這幾天讓她無(wú)法釋懷的是中國(guó)的教育現(xiàn)狀。一方面，她了解到鄉(xiāng)村教師們來(lái)北京嘗試了很多“第一次”，覺得他們奮斗在一線很不容易，但另一方面，她也看到鄉(xiāng)村教師們喜歡抽煙，有時(shí)脫掉鞋子，把腳搭在椅子上，接受培訓(xùn)時(shí)不重教育理念而重教育方法，她覺得老師的素質(zhì)方面也需要教育來(lái)推動(dòng)。
這是她第一次近距離接觸鄉(xiāng)村教師，她看到了教育的現(xiàn)狀?！爱?dāng)我還是中學(xué)生的時(shí)候參加過(guò)這個(gè)活動(dòng)，那么如果我大學(xué)選了教育，很可能會(huì)回來(lái)改變國(guó)內(nèi)的教育狀況?！弊詈螅恿艘痪洌骸叭绻袊?guó)的教育好了，我就不用出國(guó)了?！保▌⑺亻?/p>
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