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2015年10月23日 09:03
來源:映象網(wǎng)-1074綠色頻道
10月20日《綠色生鄉(xiāng)-對話三農(nóng)》
嘉賓：河南農(nóng)大葉優(yōu)良教授
主題：河南科技小院模式探討
葉優(yōu)良教授做客河南農(nóng)村廣播直播間解答聽眾問題
專家介紹：葉優(yōu)良，河南農(nóng)業(yè)大學(xué)資源與環(huán)境學(xué)院，土壤肥料教授、博士。農(nóng)業(yè)部測土配方施肥技術(shù)專家組成員，河南省土壤學(xué)會(huì)常務(wù)理事，河南省測土配方施肥項(xiàng)目培訓(xùn)教師，主要從事測土配方施肥方面的教學(xué)和科研工作，負(fù)責(zé)華北地區(qū)小麥、玉米測土配方施肥技術(shù)指導(dǎo)，在多地開展了高產(chǎn)高效測土施肥示范推廣工作，取得了良好的應(yīng)用效果。
河南科技小院是在農(nóng)業(yè)部測土配方施肥專家組成員、河南農(nóng)業(yè)大學(xué)資源與環(huán)境學(xué)院葉優(yōu)良教授的指導(dǎo)下，建設(shè)在農(nóng)村生產(chǎn)一線，集科研、教學(xué)、示范推廣為一體的“三農(nóng)”服務(wù)平臺(tái)?？萍夹≡簣F(tuán)隊(duì)主要是由學(xué)生團(tuán)隊(duì)、專家老師團(tuán)隊(duì)、科技先鋒學(xué)員團(tuán)隊(duì)組成。目前，在禹州、杞縣、長葛建有三個(gè)科技小院。
科技小院主要以河南農(nóng)大為依托、以企業(yè)為支撐、以學(xué)生和農(nóng)業(yè)技術(shù)人員為主體駐扎在農(nóng)村一線，主要通過開展科技知識(shí)普及、技術(shù)培訓(xùn)、高產(chǎn)高效示范推廣、遠(yuǎn)程視頻服務(wù)與技術(shù)指導(dǎo)等服務(wù)三農(nóng)活動(dòng)，免費(fèi)為農(nóng)民服務(wù)，解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)際問題。
科技小院的學(xué)生長期駐扎在生產(chǎn)一線，讓農(nóng)民不再擔(dān)心生產(chǎn)中出了問題找不到人咨詢，而科技小院學(xué)生能在最短的時(shí)間內(nèi)趕到農(nóng)民的田間地頭，幫助他們現(xiàn)場解決問題，也大大增強(qiáng)了農(nóng)民應(yīng)用科學(xué)技術(shù)的信心，河南科技小院成為了農(nóng)民家門口的農(nóng)業(yè)大學(xué)。
科技小院工作流程
1、農(nóng)業(yè)基本情況普查
深入了解農(nóng)民生活習(xí)慣、文化水平、種植方式、施肥習(xí)慣、耕種習(xí)慣、農(nóng)業(yè)機(jī)械水平、產(chǎn)量水平等，進(jìn)行歸類分析，針對當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)中存在的問題和農(nóng)戶的需求開展技術(shù)服務(wù)。
2、開展農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)講堂
針對調(diào)查中存在的各種問題，開展各種形式的技術(shù)培訓(xùn)：
田間地頭、街頭巷口、完全開放式的巡回培訓(xùn)會(huì)
?。?）農(nóng)技知識(shí)大講堂 針對當(dāng)?shù)刈魑锓N植情況、氣候特點(diǎn)、生產(chǎn)中存在的問題，針對不同對象開展技術(shù)講座。
（2）巡回培訓(xùn)會(huì)，在農(nóng)事關(guān)鍵時(shí)期，巡回在各個(gè)村，為農(nóng)戶組織培訓(xùn)會(huì)，培訓(xùn)內(nèi)容為農(nóng)作物關(guān)鍵時(shí)期管理技術(shù)和問題解決辦法。
（3）田間課堂 深入田間地頭進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)指導(dǎo)。
（4）科技趕集 結(jié)合農(nóng)村的生活習(xí)慣，利用農(nóng)村的集、會(huì)時(shí)人多，宣傳效果好的特點(diǎn)，開展科技趕集活動(dòng)，通過發(fā)放宣傳材料、現(xiàn)場講解、播放錄像等形式宣傳科學(xué)種田技術(shù)。
?。?）作物高產(chǎn)高效競賽 聯(lián)合政府、企業(yè)，開展廣場舞大賽、高產(chǎn)高效競賽等活動(dòng)，激發(fā)農(nóng)戶對科學(xué)種田的熱情。
3、建設(shè)技術(shù)成果展示平臺(tái)
通過對當(dāng)?shù)剡M(jìn)行取土化驗(yàn)，制作土壤養(yǎng)分分布圖，設(shè)計(jì)主要作物施肥配方，當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶享受到了真正的測土配方施肥服務(wù)，有力推動(dòng)了測土配方施肥技術(shù)的普及。
4、建立農(nóng)技知識(shí)宣傳平臺(tái)
科技小院結(jié)合當(dāng)?shù)厍闆r，建設(shè)了科技長廊、科技胡同、農(nóng)事提醒牌、科技小院網(wǎng)站，開通24小時(shí)咨詢電話、手機(jī)短信平臺(tái)，結(jié)合新型農(nóng)民培訓(xùn)、村民大會(huì)、廣場舞活動(dòng)等，進(jìn)行靈活多樣的宣傳。
5、出診診斷及專家咨詢
建立咨詢電話和技術(shù)服務(wù)站，利用科技小院技術(shù)服務(wù)車和視頻診斷網(wǎng)絡(luò)，為農(nóng)戶解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的問題。
6、服務(wù)農(nóng)村、豐富文化生活
科技小院學(xué)生在駐扎期間，組織村里婦女開展舞蹈學(xué)習(xí)、電腦學(xué)習(xí)、文化知識(shí)學(xué)習(xí)等興趣班，提高農(nóng)村婦女文化素質(zhì)，為村里的兒童進(jìn)行輔導(dǎo)，看護(hù)留守兒童，到敬老院進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)，關(guān)愛老人，在小學(xué)、中學(xué)開展支教活動(dòng)，幫助村委建設(shè)文化大院、建立合作社，組織節(jié)日晚會(huì)、各種比賽等，豐富當(dāng)?shù)匚幕睿龠M(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
對很多同學(xué)來說，以前對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)了解很少，與農(nóng)戶、村干部進(jìn)行溝通更是沒有過，科技小院的學(xué)生為了開展工作，必須提高溝通協(xié)調(diào)能力。學(xué)生在基層遇到的問題不但要用到土壤肥料知識(shí)，還需要植物保護(hù)、作物栽培、耕作、水分管理等多個(gè)學(xué)科知識(shí)，他們在農(nóng)村充當(dāng)學(xué)生、技術(shù)員、老師、村干部、修理工、廚師、主持人、農(nóng)民等多個(gè)季角色，用科技小院學(xué)生的話來說，經(jīng)過在科技小院的鍛煉，他們臉皮厚了、能講了，腿不抖了，本專業(yè)知識(shí)豐富了，其他專業(yè)的知識(shí)也了解了；自己可以設(shè)計(jì)布置試驗(yàn)，經(jīng)過了無數(shù)次第一次，學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活。從科技小院畢業(yè)的學(xué)生在研究生面試、求職等方面也有非常強(qiáng)的競爭優(yōu)勢，受到企業(yè)的熱捧?？萍夹≡涸r(nóng)村，成為了大學(xué)生田間地頭的課堂。
“科學(xué)研究示范推廣緊密結(jié)合傳技術(shù)，政府專家企業(yè)農(nóng)民共同參與保豐收”。河南科技小院從最初的質(zhì)疑到今天已經(jīng)走出了自己獨(dú)特的產(chǎn)學(xué)研模式，河南科技小院模式滿足了多方的需求，這種模式也受到了社會(huì)多方的認(rèn)可。
河南科技小院滿足多方需求：
學(xué)生需求 理論與實(shí)踐緊密結(jié)合 提高綜合能力和創(chuàng)新能力
學(xué)校需求 創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式 促進(jìn)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)
農(nóng)民需求 生產(chǎn)中遇到的問題能及時(shí)解決 節(jié)本增收
企業(yè)需求 加快產(chǎn)品研發(fā) 提升技術(shù)服務(wù)能力
國家需求 突破了技術(shù)推廣最后一公里瓶頸 資源高效
社會(huì)需求 農(nóng)產(chǎn)品安全 生態(tài)環(huán)境安全
河南農(nóng)村廣播《綠色生鄉(xiāng)》
首播12:00 重播4:00
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